24/02/26 – EMEB Rodrigo

Os alunos do 1º ano B, da professora Vanesca, estavam ansiosos para aproveitar um momento especial no parque da escola. A expectativa tomou conta da turma, que aguardava com alegria essa vivência tão significativa dentro do ambiente escolar.

A ida ao parque foi marcada por muita alegria, aprendizado e recreação. Entre brincadeiras e descobertas, as crianças desenvolveram a socialização, estimularam a coordenação motora e fortaleceram os laços de amizade. O brincar, nesse contexto, tornou-se espaço de interação, experimentação e construção de conhecimentos.

Momentos como esse reforçam que a aprendizagem acontece também nas experiências vividas, nas relações construídas e nas descobertas feitas com o corpo em movimento. Os alunos amaram esse tempo especial, repleto de vivências que certamente ficarão guardadas na memória e no coração de cada um.

Citação – Paulo Freire

“Não há docência sem discência.”

Currículo Paulista

A proposta dialoga com o Currículo Paulista ao valorizar o brincar como eixo estruturante do processo de aprendizagem nos anos iniciais, promovendo o desenvolvimento integral dos estudantes — físico, social, emocional e cognitivo — por meio de experiências significativas no ambiente escolar.

ODS trabalhados

ODS 4 – Educação de Qualidade: ao promover práticas pedagógicas que favorecem o desenvolvimento integral da criança.
ODS 3 – Saúde e Bem-Estar: ao estimular o movimento, a convivência e o bem-estar no espaço escolar.

Links oficiais
Portal da Educação: https://educacao.cosmopolis.sp.gov.br/

Instagram da Secretaria: https://www.instagram.com/seceducacosmopolis/

Hashtags

#AprenderBrincando #VivênciasEscolares #DesenvolvimentoIntegral
#CurrículoPaulista #ODS3 #ODS4
#EMEBRodrigo #RedeMunicipalCosmópolis
#EducaçãoQueTransforma #BrincarÉAprender